Total Media Tersedia: 13341 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 6626 | Character-Based Economic Learning Implementation And Teachers Reinforcement -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:09 wib | 886 kali | Buka Link |
| 6627 | Analysis Of Indonesian Mathematics Teachers' Ability In -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:08 wib | 884 kali | Buka Link |
| 6628 | Project-Based Science Learning And Pre-Service Teachers' Science -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:08 wib | 888 kali | Buka Link |
| 6629 | Integrasi Tik Dalam Pengajaran Bahasa Inggris Di -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:07 wib | 882 kali | Buka Link |
| 6630 | Building Student'S Understanding Of Exponent Concept Using -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:06 wib | 893 kali | Buka Link |
| 6631 | The Influence Of Traditional Games-Based And Scientific -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:05 wib | 887 kali | Buka Link |
| 6632 | Understanding Poetry Through The Use Of Cooperative -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:05 wib | 895 kali | Buka Link |
| 6633 | The Developing Of Creative Thinking Skills Test -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:04 wib | 897 kali | Buka Link |
| 6634 | The Analysis Of Factors Influencing Graduation Achievement -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:03 wib | 902 kali | Buka Link |
| 6635 | Developing Four Tier Misconception Diagnostic Test About -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:02 wib | 884 kali | Buka Link |
| 6636 | Improving Students’Writing Through Bilingual Cooperative Integrated Reading -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:02 wib | 891 kali | Buka Link |
| 6637 | Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IX -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:01 wib | 883 kali | Buka Link |
| 6638 | A Study On The Implementation Of Project -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 20:00 wib | 926 kali | Buka Link |
| 6639 | The Effectiveness Of Traditional Game-Based Communication Learning -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:59 wib | 905 kali | Buka Link |
| 6640 | Improving Students’Reading Comprehension On Narrative Text Through -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:59 wib | 905 kali | Buka Link |
| 6641 | Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Membantu -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:58 wib | 881 kali | Buka Link |
| 6642 | Profil Pemahaman Konsep Sistem Persamaan Linear Berbasis -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:57 wib | 898 kali | Buka Link |
| 6643 | Click And Clunk Strategy In Reading Comprehension -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:57 wib | 893 kali | Buka Link |
| 6644 | Upaya Meningkatkan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah (Tas) -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:56 wib | 926 kali | Buka Link |
| 6645 | Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Problem -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:55 wib | 925 kali | Buka Link |
| 6646 | Meningkatkan Hasil Belajar Bilangan Bulat Dan Pecahan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:54 wib | 904 kali | Buka Link |
| 6647 | Woro Sri Hastuti Dkk. 2018. Pengaruh Model -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:54 wib | 909 kali | Buka Link |
| 6648 | The Effectiveness Of Kwl Method With Focusky -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:53 wib | 886 kali | Buka Link |
| 6649 | Choral Repetition To Teach Vocabulary -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:52 wib | 894 kali | Buka Link |
| 6650 | Improving Listening Skill Using Running Dictation On -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 19:51 wib | 913 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Tanjung Jabung Timur dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
